مرکز شماره 4 خرم آباد(مرکز فراگیر)

این مرکز از سال 1380فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است . در سال1395 ،به عنوان مرکز فراگیر تجهیز گردید.


 

 


خدمات مرکز :

 

کارگاه های هنری ویژه گروه های سنی 6 سال کامل تا 17 سال

اجرای فعالیت های فرهنگی ویژه اعضا حقیقی و مجازی

برگزاری کارگاه های تخصصی سرود و قصه گویی

اجرای نمایش های عروسکی وتئاتر و نمایش فیلم و فعالیتهای عمومی

بخش های مرکز :

 

دارای دو کتابخانه کودک ونوجوان، سالن آمفی تئاتر

امکانات ویژه مرکز :

 

سالن مطالعه کودک / سالن مطالعه نوجوان / سالن آمفی تئاتر / 2 کارگاه هنری

امکانات کارگاهی :

 

کارگاه نقاشی / کارگاه سفال

خدمات فراگیر :

 

خدمات رسانی به کودکان ونوجوانان دارای نیازهای ویژه انجام می می شود.

روز و ساعات فعالیت :

 

مرکز در یک شیفت از 8 صبح الی 14  / روزهای زوج دختر و روز های فرد پسر

پرسنل :

 

5 مربی فرهنگی- ۱ نفر مسئول مرکز - 1 نفر نیروی هنری - 1 نفر خدمات ویک نیروی ادبی

شرایط عضویت :

 

 داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه ۱۲۰۰۰ تومان برای عضویت در مرکز حقیقی


نشانی :

 

خرم آباد گلدشت شرقی.خیابان پایانه.پارک مهرورزان.کانون پرورش فکری شماره4

تلفن :

 

33414111

مسئول مرکز :

 

خانم سمیه امیری


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 

  • 1404/11/03 - 23:10
  • تعداد بازدید: 52
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان

به منظورارتقای توانمندی‌های مربیان ادبی و فرهنگی، کارگاه آموزشی «نوشتن خلاق» با حضور غلامرضا بکتاش، شاعر و نویسنده مطرح حوزه کودک و نوجوان، در مرکز فرهنگی‌هنری شماره دو کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خرم‌آباد برگزار شد و هم‌زمان مربیان سایر شهرستان‌های لرستان نیز به‌صورت مجازی در این برنامه مشارکت کردند.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان لرستان، کارگاه آموزشی «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش، شاعر و نویسنده حوزه کودک و نوجوان، در مرکز فرهنگی‌هنری شماره دو خرم‌آباد برگزار شد. این کارگاه با حضور مربیان فرهنگی، هنری و ادبی استان و به‌صورت هم‌زمان در بستر مجازی برای سایر شهرستان‌ها نیز اجرا شد.
غلامرضا بکتاش در این کارگاه به اهمیت خلاقیت در شعر کودک و نقش مربیان ادبی در پرورش استعدادهای هنری کودکان و نوجوانان پرداخت و گفت: اگر قصه می‌گویید، باید خودتان روایت کودکانه‌ای داشته باشید که با تمرین شکل می‌گیرد و با مطالعه عمیق‌تر می‌شود. متأسفانه فضای شعر کودک و نوجوان تا حدی از شکوفایی خود فاصله گرفته و بسیاری از شاعران جوان به دنبال تقلید از دیگران هستند، در حالی‌که مهم‌ترین عنصر در شعر کودک، روایت است.

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان


او زبان شعر را زبانی سرشار از اندیشه دانست و افزود: آنچه در کانون اهمیت دارد، آموزش غیرمستقیم است؛ آموزشی که با خیال منطقی همراه است و زمینه خلاقیت را در کودکان پرورش می‌دهد. کودکان زمانی خلاق می‌شوند که مفاهیم را از راه تجربه و درونی‌سازی بیاموزند، نه از طریق آموزش مستقیم.
بکتاش با تأکید بر نقش مربیان در انتقال مفاهیم ادبی اظهار داشت: شاعر باید دانش و تخیل خود را هم‌زمان پرورش دهد. شعر کودک بر پایه تخیل باورپذیر است و شاعر با نگاهی خلاقانه به پدیده‌های طبیعی و علمی می‌تواند آثار ارزشمندی بیافریند. حتی اگر مربیان خودشان شعر نمی‌گویند، می‌توانند مفاهیم و بازی‌های زبانی شعر را با کودکان تمرین کنند تا مهارت‌های فکری، درک، دریافت و ارتباط آنان تقویت شود.
این کارگاه با هدف ارتقای توانمندی مربیان ادبی و ترویج رویکردهای نو در آموزش خلاق به همت آفرینش‌های ادبی کانون استان لرستان در خرم آباد برگزار شد.

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان

برگزاری کارگاه «نوشتن خلاق» با تدریس غلامرضا بکتاش در کانون لرستان

 

 

 

 

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت